Phát triển tư duy qua bài toán đếm hình

Phát triển tư duy qua bài toán đếm hình

Cứ tưởng đếm là dễ, ai ngờ đếm nhiều lúc hoa cả mắt và không biết là đúng hay sai. Sau này lên THPT sẽ có lý thuyết để đếm với các khái niệm tổ hợp, chỉnh hợp. Nhưng giải quyết việc đếm ở các bài toán hình học ở tiểu học như thế nào? Mời các bạn tham khảo nhé!

Xem tiếp...

tải xuống

Kính gửi Báo cáo số 311 của HU Tổng kết 10 năm thực hiện Quyết định số 221 ngày 27/4/2009 của Ban Bí thư (khóa X) về "Ban hành Quy chế phối hợp giữa Ban Tuyên giáo các cấp với cơ quan quản lý nhà nước cùng cấp trong việc tr

  •   19/12/2018 01:33
  •   57
  •   0
Kính gửi Báo cáo số 311 của HU Tổng kết 10 năm thực hiện Quyết định số 221 ngày 27/4/2009 của Ban Bí thư (khóa X) về "Ban hành Quy chế phối hợp giữa Ban Tuyên giáo các cấp với cơ quan quản lý nhà nước cùng cấp trong việc triển khai kế hoạch phát triển KT-XH, giải quyết các vấn đề bức xúc của nhân dân"
Giờ học ứng dụng CNTT của Trường THCS Nguyễn Du (Hoàn Kiếm - Hà Nội)

Ứng dụng CNTT trong dạy học: Không chỉ thay bảng đen bằng máy chiếu

  •   29/12/2018 04:00
  •   10
  •   0
GD&TĐ - Thời gian qua, ngành GD-ĐT Hà Nội chú trọng việc ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy. Bên cạnh việc tăng cường đầu tư các trang thiết bị, các trường học đã chú trọng việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên, thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy, cập nhật các giải pháp, phần mềm mới để các giờ học trở nên gần gũi, dễ hiểu, tạo hứng thú cho học sinh.
Một tiết học ở Trường THCS Nguyễn Huệ - Đà Nẵng

Dạy học tích cực - cần tài nghệ và sự nhiệt thành của giáo viên

  •   15/01/2019 08:47
  •   5
  •   0
Những năm qua, ngành Giáo dục đã triển khai nhiều hội thảo, hội nghị về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, phát huy phẩm chất, năng lực học sinh, ít nhiều tạo ra được sinh khí chuyên môn trong nhà trường. Tuy nhiên, trong thực tế, không phải mọi GV đều dạy học theo hướng tích cực có hiệu quả. Tính tích cực trong hoạt động dạy và học phụ thuộc vào nhiều yếu tố…
Phát triển tư duy qua bài toán đếm hình

Phát triển tư duy qua bài toán đếm hình

  •   15/01/2019 08:50
  •   5
  •   0
Cứ tưởng đếm là dễ, ai ngờ đếm nhiều lúc hoa cả mắt và không biết là đúng hay sai. Sau này lên THPT sẽ có lý thuyết để đếm với các khái niệm tổ hợp, chỉnh hợp. Nhưng giải quyết việc đếm ở các bài toán hình học ở tiểu học như thế nào? Mời các bạn tham khảo nhé!

Cô giáo dạy trẻ tự kỷ Kim Dung: Thầy là người cha, nơi dạy học là nhà

  •   07/01/2019 04:18
  •   3
  •   0
GD&TĐ - Sau này, khi đã hội đủ mọi điều kiện, cô giáo Lê Kim Dung sẽ mở cơ sở dạy trẻ tự kỷ tại quê nhà ở Nghệ An, để thay đổi nhận thức của xã hội, rằng các em không phải là thứ bỏ đi, không là gánh nặng cho xã hội, các em cần một môi trường phù hợp để phát triển và tỏa sáng. Ước mơ đó của cô giáo trẻ thật đẹp, thật lạ và thật ý nghĩa.
Quyết định quan trọng nhất
Tri ân với các nhà giáo lão thành

Tri ân với các nhà giáo lão thành

  •   01/04/2014 20:44
  •   4509
  •   0
Chiều qua (15/10), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đã có buổi nói chuyện thân mật và tri ân tới các nhà giáo lão thành ở ba miền nhân kỷ niệm 45 năm Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành giáo dục (15/10 /1968 – 15/10/2013).

Những hình phạt tích cực trong trường học

  •   24/12/2018 01:56
  •   8
  •   0
Các hình phạtt kỷ luật đang áp dụng trong trường học hiện nay là nhắc nhở, phê bình, thông báo với gia đình, cảnh cáo ghi học bạ, buộc thôi học có thời hạn. Tuy nhiên, các biện pháp kỷ luật này còn khá “khô cứng” đối với một số học sinh có biểu hiện chậm tiến về đạo đức.
Quảng cáo 1
Quảng cáo 2
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây